《晏子僕御》是一篇篇幅短小、寓意深長的古代故事。文章寫晏子出行時，車夫妻子從門縫偷看，見丈夫只不過替丞相駕車，卻意氣揚揚、自鳴得意；反觀晏子身為齊國國相，卻依然謙和自抑。這一對比不但令車夫妻子深感不滿，也最終促使車夫反省改過，獲得晏子賞識與提拔。
這篇文章最值得學習的地方，不只是情節有趣，而是它透過三個人物的不同言行，帶出「滿招損，謙受益」的道理，並進一步呈現賢妻勸善、丈夫改過、良相識才等多重美德。
以下AfterSchool將從《晏子僕御》原文及語譯、背景、核心概念、課文結構、寫作手法、文言基礎知識，到晏子僕御工作紙與答案，作出完整整理。
目錄
《晏子僕御》原文及語譯
《晏子僕御》原文：
晏子為齊相，出。其御之妻從門間而闚，其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：「晏子長不滿六尺，相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，迺為人僕御；然子之意，自以為足，妾是以求去也。」
其後，夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對，晏子薦以為大夫。
《晏子僕御》語譯：
晏子擔任齊國國相，有一次外出。他的車夫妻子從門縫中偷看，只見她的丈夫替國相駕車，撐着大車蓋，揮鞭趕着四匹馬，神氣十足，十分得意。過了一會兒回到家裡，妻子提出要離開他。丈夫問她原因。妻子說：「晏子身高不到六尺，卻做了齊國的國相，名聲顯揚於諸侯之間。今天我看他外出，見他心志深沉，常常保持謙遜、放低自己的態度。如今你身高八尺，不過是替人駕車的僕役；然而你的神情卻自以為十分滿足，所以我因此要求離開你。」
從此以後，車夫便收斂自己，變得謙抑低調。晏子覺得奇怪，便問他原因。車夫把實情告訴了晏子，晏子因此推薦他做大夫。
《晏子僕御語譯》的重點是人物之間鮮明的對比：晏子位高而謙，車夫位卑而驕，妻子則明理敢諫。
正因為這種對比，故事才能突出「謙受益」的道理。
《晏子僕御》背景
《晏子僕御》出自《晏子春秋》。《晏子春秋》是一部記錄晏嬰言行事蹟的重要古籍，內容多透過短篇故事展現晏子的政治智慧、處世態度與人格修養。
作者
晏子，即晏嬰，是春秋時齊國著名政治家，以機智善辯、謙和持重而聞名。他雖然身材不高，但德才兼備，深得君主信任，也在諸侯之間享有很高聲譽。因此，晏子在後世常被視為賢相典範。
故事背景
《晏子僕御》這則故事雖然簡短，卻很能體現中國傳統文化中對謙遜、莊敬、自省的重視。古人常說「滿招損，謙受益」，認為人若自滿驕矜，容易招致損失；若能謙虛自抑，則更容易受益和進步。這篇文章正是透過車夫前後態度的轉變，具體說明這種修身道理。
此外，故事中不只有晏子的謙德，也有車夫妻子的見微知著與直言勸諫，還有車夫從善如流、願意改過，這些都反映了古代儒家文化中重視修身、齊家、治國的價值觀。
《晏子僕御》核心概念
《晏子僕御》的核心概念，主要可以從三方面掌握。
第一，是「滿招損，謙受益」。車夫替國相駕車，原本只是僕御之職，卻因一時神氣而洋洋自得，顯得十分淺薄。相反，晏子身為齊相，名顯諸侯，卻仍然常有自下之心，保持謙遜。兩者一對比，就清楚說明自滿令人可笑，謙和反而令人敬佩。車夫後來因為改過自抑，終於獲得提拔，也印證了「謙受益」的道理。
第二，是從善如流、知錯能改。故事中最難得的地方，是車夫並沒有因為妻子的批評而發怒，反而能接受意見，改變態度。這說明一個人即使起初有缺點，只要願意反省和改過，仍然可以走向更好的方向。
第三，是賢內助與識才之德。車夫妻子能從細微之處看出丈夫的問題，並以離去相勸，顯示她有見識、有膽識。晏子則能察覺車夫態度轉變，進一步了解原因，最後加以提拔，表現出他不但謙遜，亦能識才與用人。
《晏子僕御》主旨
透過晏子、車夫與其妻子的言行對比，闡明謙遜自抑、從善改過的重要，並讚美賢妻勸善與良相識人的美德。
《晏子僕御》課文結構
《晏子僕御》情節完整，結構清晰，大致可分為兩部分。
第一部分是故事的開端與衝突。文章開首交代晏子為齊相，接着寫車夫妻子從門縫偷看丈夫駕車的樣子。這一幕很有畫面感：車夫「擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也」，把他神氣活現、自鳴得意的樣子刻畫得十分鮮明。之後情節一轉，車夫回家後，妻子竟提出要離開他，構成故事的懸念。接着妻子說明原因，將晏子的謙遜與車夫的自滿作強烈對比，點出丈夫問題所在。這一部分主要作用，是通過對比和衝突，帶出文章的核心道理。
第二部分是車夫改過與結局。車夫聽了妻子的話之後，並沒有固執己見，而是「自抑損」，收斂驕態。晏子見他態度改變，覺得奇怪，於是詢問原因。車夫如實回答後，晏子因欣賞他的改過能力與誠實態度，便推薦他做大夫。這一部分主要表現改過自新的價值，也令故事結局帶有勸善意味。
《晏子僕御》段落大意
前半部分寫車夫妻子見丈夫驕矜而勸諫，後半部分寫車夫受教改過，最終得到提拔。全篇以一件生活小事，帶出一個深刻的處世道理。
《晏子僕御》寫作手法
第一，對比手法。文章最核心的寫法就是對比。晏子身為齊相，地位高、名聲大，卻謙恭自下；車夫身為僕御，身份低，卻洋洋自得。這種地位與態度的反差，令故事寓意立即突出。除此之外，文章也對比了車夫前後的變化：先前驕矜，後來自抑，正好說明改過可以帶來不同結果。
第二，側面描寫。作者沒有直接評論晏子「很謙虛」，而是透過車夫妻子的觀察來呈現晏子的態度；同樣地，也不是直接說車夫「很驕傲」，而是透過他駕車時的神情舉止來顯示。這種側面描寫比直接評價更生動，也更具說服力。
第三，語言描寫。車夫的「意氣揚揚，甚自得也」，晏子的「常有以自下者」，以及妻子的勸告，都不是空泛描寫，而是透過人物行為與說話，把個性展現出來。短短數句，三個人物都十分立體。
第四，以小見大。故事看似只是家庭中的一場對話，實際上卻引申出修身處世的大道理。這種從生活小事提煉普遍價值的寫法，使文章短小而寓意深遠。
第五，情節簡潔而完整。故事由外出、偷看、勸諫、改過到被薦用，起承轉合完整，沒有多餘枝節。正因為筆法乾淨俐落，主題反而更集中，讀來也特別有力。
《晏子僕御》文言基礎知識
學習《晏子僕御》時，有幾個重要文言詞語與句式需要掌握。
- 「為」在「晏子為齊相」中，意思是擔任。
- 「御」在「其夫為相御」中，指駕車的人，即車夫，不是現代常用的「控制」意思。
- 「闚」即偷看、窺看。
- 「擁大蓋」是指車夫手執大車蓋，顯示出駕車時的排場。
- 「策駟馬」的「策」是用鞭驅趕，「駟馬」指四匹馬。
- 「意氣揚揚」形容神情得意、自鳴得意的樣子。
- 「請去」中的「去」，不是單純離開一下，而是指離去、離婚。
- 「相齊國」中的「相」作動詞，意思是擔任國相、輔佐國政。
- 「名顯諸侯」即名聲在諸侯之間顯揚。
- 「自下」是自己放低姿態，表示謙遜。
- 「迺」同「乃」，有竟然、卻的意思。
- 「妾是以求去也」中的「是以」，即因此、所以。
- 「自抑損」指自己收斂、壓抑、減損驕矜之氣。
- 「怪而問之」的「怪」是感到奇怪。
- 「御以實對」中的「以實對」，是照實回答的意思。
- 「薦以為大夫」即推薦他做大夫。
此外，本文有幾個句式值得留意。像「其御之妻從門間而闚」中的「之」表修飾關係，可理解為「車夫的妻子」；「妾是以求去也」中「是以」是文言常見固定結構；「御以實對」則是介詞結構，表示用真實情況來回答。掌握這些語法點，有助學生更準確理解原文。
《晏子僕御》工作紙
一、詞語解釋
- 為
- 御
- 闚
- 策
- 請去
- 自下
- 自抑損
- 薦
二、句子語譯
- 其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。
- 晏子長不滿六尺，相齊國，名顯諸侯。
- 今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。
- 其後，夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對，晏子薦以為大夫。
三、內容理解
- 車夫妻子為甚麼要求離開丈夫？
- 妻子如何把晏子與車夫作對比？
- 車夫後來有甚麼改變？
- 晏子為甚麼會推薦車夫做大夫？
- 這篇文章主要說明了甚麼道理？
四、人物分析
- 試分析晏子的性格特點。
- 試分析車夫的前後變化。
- 試分析車夫妻子的形象與作用。
- 三人之中，誰最值得欣賞？試簡述理由。
五、寫作手法分析
- 本文如何運用對比手法？
- 本文如何透過人物言行來刻畫性格？
- 本文為何說是「以小見大」的寫法？
- 故事結局有甚麼勸善作用？
《晏子僕御》工作紙答案
一、詞語解釋答案
- 為：擔任。
- 御：駕車的人，車夫。
- 闚：偷看、窺看。
- 策：用鞭驅趕。
- 請去：請求離開，這裡指要求離婚。
- 自下：放低自己，表示謙遜。
- 自抑損：收斂自己，減少驕矜之氣。
- 薦：推薦。
二、句子語譯答案
- 她的丈夫替國相駕車，手執大車蓋，揮鞭趕着四匹馬，神氣十足，非常得意。
- 晏子身高不到六尺，卻做了齊國的國相，名聲顯揚於諸侯之間。
- 今天我看他外出，覺得他心志深沉，常常保持謙遜、放低自己的態度。
- 之後，車夫便收斂自己。晏子覺得奇怪，就問他原因。車夫把實情如實告訴晏子，晏子於是推薦他做大夫。
三、內容理解答案
- 因為她見丈夫只是替人駕車，卻意氣揚揚、自以為足；相反，晏子身居高位卻仍然謙遜，所以她認為丈夫不應如此自滿。
- 妻子指出晏子雖然身材矮小，卻官居高位、名揚諸侯，仍然謙遜自下；車夫雖然身材高大，卻只是僕御，反而神氣自滿，形成鮮明對比。
- 車夫後來能接受妻子的勸告，收斂驕態，變得謙抑低調。
- 因為晏子見車夫能知錯改過，並能坦誠說出原因，認為他有可造之處，所以加以提拔。
- 文章主要說明「滿招損，謙受益」的道理，也讚美從善改過的重要。
四、人物分析答案
- 晏子謙遜、自持、溫和，也能識才用人，是一位有德行的良相。
- 車夫前期驕矜自滿，後期能接受勸告、自我反省並改過，顯示他有可塑性。
- 車夫妻子有見識、有判斷力，也敢於直言勸諫，是一位賢內助。
- 參考答案可有不同，例如欣賞晏子，因他位高而不驕；或欣賞妻子，因她見微知著、敢於勸善；或欣賞車夫，因他能知錯即改。言之成理即可。
五、寫作手法分析答案
- 文章把晏子的謙遜與車夫的驕矜作對比，也把車夫改過前後的態度與結果作對比，突出主旨。
- 例如用「意氣揚揚，甚自得也」刻畫車夫驕態，用「常有以自下者」表現晏子的謙遜，再透過妻子的說話把人物性格說清楚。
- 因為文章只寫一件駕車的小事，卻由此帶出修身處世的大道理。
- 故事寫車夫接受勸告後得到提拔，說明人只要肯改過，便能受益和進步，具有明顯的勸善作用。
